Si se ponen dos latas de Coca-Cola –una normal y otra light– en un recipiente con agua, la primera se hundirá como una piedra, mientras que la segunda flotará.
Francisco Javier Masero en el IES Maestro Juan Calero de Monesterio (Badajoz) tiene en marcha un proyecto “ACROTIC. Construcción de Monumentos” con el que pretende desarrollar la imaginación del alumno que ha de utilizar una combinación de figuras humanas para representar monumentos arquitectónicos.
Los alumnos deberán diseñar por grupos una figura corporal que reproduzca un monumento famoso a elegir de la lista facilitada por el profesor. A través de medios audiovisuales, los alumnos presentarán en una sesión su propuesta, que será reproducida por sus compañeros en clase.Visto : "En marcha con las TIC"
La aplicación va dirigida a los alumnos de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria y aborda las características de los principales géneros literarios. Incluye un repertorio de textos, autores y actividades además de información complementaria para familias y profesorado.
Visto en: En Marcha con las TIC
Para jugar, el usuario debe en un primer lugar seleccionar uno de los siete temas contenidos en la aplicación: arte; ciencia y tecnología; cine; geografía e historia; literatura, música y teatro y miscelánea. 
El jugador tendrá que contestar a 10 preguntas, con una o varias respuestas correctas, de tres niveles diferentes (básico, medio y alto).
Cada pregunta tendrá que ser contestada en un tiempo máximo de 30 segundos y sólo se aceptarán tres fallos en la totalidad del juego.
Asimismo, cada respuesta irá acompañada de un pequeño texto que ofrece al usuario información complementaria sobre el tema abordado.
Finalizado el juego, el usuario podrá volver al principio seleccionando un nuevo tema o "retar" a sus amigos, enviándoles una invitación a través de un correo electrónico para que jueguen e intenten superar su puntuación.
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